LA CAIXA DE LA VIDA

ELENA FA ANYS EN NOVEMBRE I HA PREPARAT LA SEUA CAIXA PER COMPARTIR AMB TOTS LES SEUES AFICIONS.

SE SENT MOLT FELIÇ PERQUE ELS SEUS AMICS ESCOLTEN MOLT ATENTS.

LLEGIR ÉS UNA FESTA

 LA CLASSE DE LES FORMIGUES HEM COMENÇAT ELS PRÈSTECS DE LECTURA I HO HEM CELEBRAT AMB UNA FESTA AMB GLOBUS, ELS QUALS PORTEN DINS  UN INTERESSANT MISSATGE.

LA CAIXA DE LA VIDA

LAURA ESCRICH ENS CONTA QUE SIGNIFIQUEN PER A ELLA TOTS EL OBJECTES I RECORDS QUE HA GUARDAT EN LA SEUA CAIXA DE LA VIDA.

NOSALTRES LI FEM PREGUNTES SOBRE TOT ALLÒ QUE ENS ENSENYA.

ÍKER JA TÉ 5 ANYS I HA ELABORAT LA CAIXA DE LA VIDA AMB L'AJUDA DE LA SEUA FAMÍLIA.

  ENS HA CONTAT COSES MOLT DIVERTIDES.

LA CAIXA DE LA VIDA D'IRENE

IRENE SALVADOR ENS MOSTRA LA SEUA CAIXA DE LA VIDA ON GUARDA ELS SEUS OBJECTES FAVORITS.

ENS HA CONTAT MOLTES ANÈCDOTES.

   

EDUQUEM LA POSTURA DES D'INFANTIL

Aquest curs en començat un nou taller "EDUQUEM LA POSTURA" on estem coneixent moltes parts del nostre cos que no es veuen (columna, vertebres...), així com aprenent també a saber cuidar-les.

CORRELLENGUA 2011

DEMÀ DIA 30 DE SETEMBRE REBEM A L'ESCOLA LA FLAMA DEL CORRELLENGUA, AMB ELLA REAFIRMEM QUE ESTIMEM LA NOSTRA LLENGUA, EL VALENCIÀ, PER TANT L'APRENEM I LA UTILITZEM.
ENTRE TOTS ELS ALUMNES I MESTRES DE L'ESCOLA FORMAREM LA SENYERA, PER TANT RECORDEU DUR UNA SAMARRETA GROGA.

TAMBÉ ESTEU CONVIDATS ACOMPANYAR A LA FLAMA PER LA VESPRADA. LA NOSTRA ESCOLA ESTÀ CITADA AL VOLTANT DE LES  7:45H A LA PLAÇA MªAGUSTINA AL CANTÓ DEL CARRER MAJOR.

BENVINGUTS I BENVINGUDES A L'ÚLTIM CURS D'INFANTIL

DESPRÉS  D'UNES DIVERTIDES VACANCES HEM TORNAT A L'ESCOLA.

COM QUE AQUEST  CURS  SOM ELS MAJORS DEL NOSTRE                    

CICLE,   TENIM  NOUS REPTES I MOLTES IL.LUSIONS.

COM NOVETAT REFERENT AL BLOC, HEM CREAT UN TALLER 

DIGITAL      DES D'EL QUAL PUBLICAREM I     ACTUALITZAREM              

LES NOSTRES NOTÍCIES.

ANEM D'EXCURSIÓ

l

LES FORMIGUES ANEM D'EXCURSIÓ.

ANEM A OBSERVAR LA NATURA I A JUGAR TOTES LES FORMIGUES UNIDES.

ANEM D'EXCURSIÓ

AMB ELS ULLS BEN OBERTS... VEUREM ELS ESQUIROLS?

SIIIIIIIIIIII, QUINA SORT

Descobrim el massatge xinés

Durant aquestes últimes setmanes de classe hem fet coses també molt divertides. Hem rebut la visita de la mare de Dylan que ens ha ensenyat com realitzar el massatge xinés en el nostre racó de massatges. 

Ja coneixiem el massatge jaonés i ara hem descobert aquest i l'energia dels ventalls. Què interessant i divertit!!!

Som responsables del galliner

Aquesta setmana les formigues hem sigut responsables del galliner i hem desenvolupat les tasques de neteja del corral; donar menjar i aigua a les gallines i al pollet; replegar i posar data als ous que ponen cada dia les gallines.

El racó de la natura

En el racó de la natura realitzem activitats molt motivadores: observem, estudiem, explorem, fem experiments i aprenem moltes curiositats sobre els insectes i la natura.

També utilitzem estris i instruments com el metre, la lupa, el micróscopi, pots amb tapa foradada... tot per conèixer millor la natura i aprendre a respectar-la.

Racó BOTIGA "LA FORMIGA"

TOTA LA CLASSE DE "LES FORMIGUES" ENS SENTIM MOLT CONTENTS DE LA NOSTRA BOTIGA. 

EN EL RACÓ DEL JOS SIMBÒLIC HEM MUNTAT UNA TENDA!!!

Hem triat nom, hem creat un logotip, hem confeccionat les bosses de la tenda, les etiquetes de la roba amb preu i talla, els tickets, l'horari de la botiga; HEM ORGANITZAT LA BOTIGA AMB ZONES(aparador, provador,taulell, caixa enregistradora, perxes i prestatgeries)

Hem desenvolupat ROLS DE compradors/es i venedors/es.

Hem aprés fòrmules de cortesia, valors i bons hàbits al voltant del consumisme.

Aprenem jugant!!!

Laura i el seu personatge preferit

I d'un conte tradicional a un actual. Laura ha elegit contar un conte de "Dora l'exploradora".

Ens ha portat el conte que li van regalar i un altre confeccionat per ella i la seua mare.

Irene li passa ara la maleta a Laura Escrich

Laura ha escoltat molt atenta la narració d'Irene, sap que el pròxim dia li tocarà a ella i li fa molta il.lusió.

Irene Arici ens conta un conte d'origen romanés.

Irene ens conta un conte d'origen romanés "L'os mentirós". 

La seua família li ha ajudat a preparar la narració per poder compartir amb nosaltres un conte tradicional del seu pais.

Ens agradat molt, Irene!

Hèctor li passa la maleta al seu amic Íker

Hèctor li passa a Íker la maleta. Hèctor amb un ample somriure; Íker pensatiu... De segur que està pensant en contar_nos alguna història sobre dinosaures, el seu tema favorit.

Hèctor i "El ratoncito pérez"

Hèctor es maquilla i es converteix en un simpàtic ratolí per a contar-nos la història de "El ratoncito pérez".

Carla ens conta "pinotxo"

Carla ha preparat un mural amb les seqüències del conte.

Què contenta es troba, tots escoltem i participem formulant preguntes quan acaba la narració.

Mario ens conta "El gat amb botes"

Mario ha gaudit i ens ha fet gaudir relatant-nos el conte de "El gat amb botes". 

Ara molt content, li passa la maleta a Carla per a que durant una setmana prepare amb l'ajuda de la seua família la narració d'un nou conte.

Racó dels massatges

AMB LA VISITA  DE LA MASSATGISTA INAUGUREM EL NOSTRE RACÓ DE MASSATGES, COINCIDINT AMB LA SETMANA DEL MASSATGE INFANTIL.

TOTS I TOTES HEM ESCOLTAT AMB ATENCIÓ LES EXPLICACIONS. TAMBÉ LI HEM FET ALGUNES PREGUNTES I DESPRÉS... HEM GAUDIT D'UNA SESSIÓ DE MASSATGES!

ENS HA EXPLICAT QUE SEMPRE S'HA DE DEMANAR PERMÍS, TANT PER DONAR COM PER REBRE UN MASSATGE I QUE SEMPRE S'HA D'ACABAR DONANT LES GRÀCIES. NOSALTRES PRENEM NOTA!

Racó de massatges

DIVENDRES 13 DE MAIG DUREM A CLASSE una tovalla de platja per a una sessió de MASSATGES. Rebrem la visita d'una especialista.

LES FORMIGUES I LES NOVES TECNOLOGIES

LES FORMIGUES FEM SERVIR LES NOVES TECNOLOGIES pER TROBAR INFORMACIÓ.

IRENE HA BUSCAT INFORMACIÓ A L'ORDINADOR SOBRE KANDINSKY. NOSALTRES ESTEM MOLT INTERESSATS pER SABER I SABER MÉS COSES.

També utilitzem la pisarra digital, tots participem i així treballem, aprenem i juguem

Visitem les ermites.

DURANT LA NOSTRA VISITA A LES ERMITES VAM REALITZAR  FONAMENTALMENT DOS ACTIVITATS: OBSERVAR I ENREGISTRAR DADES COM REFLECTEIXEN AQUESTES FOTOGRAFIES. QUÀNTES COSES DESCOBRIM!!!

MARIO RECULL LA MALETA DE MANS DE MÒNICA

MIREU, QUÈ CONTENT ES TROBA MARIO DE CONVERTIR-SE EN CONTACONTES!

MÒNICA I EL MÓN DE LA FANTASIA

A MÒNICA LI ENCANTEN LES pRINCESES, LES FADES I EL MÓN DE LA FANTASIA, pER AQUESTA RAÓ ENS HA CONTAT UNA BONICA HISTÒRIA AJUDANT-SE D'UNES MÀGIQUES JOGUINES.

MÒNICA, LA SEGÜENT CONTACONTES!

ADRIANA JA TRANQUIL.LA I MOLT CONTENTA DE LA SEUA NARRACIÓ LI DÓNA LA MALETA A MÒNICA, QUE ES MOSTRA NERVIOSA AMB TANTA RESpONSABILITAT. DE SEGUR QUE TAMBÉ HO FARÀS MOLT BÉ!!!

Adriana i "El pez Arco Iris"

ADRIANA RECULL DE MANS D'IRENE LA MALETA VIATGERA MOLT IL.LUSIONADA. ENS CONTARÀ UN CONTE MOLT ORIGINAL I MOLT MOLT BONIC: "El pez ARCO IRIS".

IRENE ENS CONTA UN CONTE!!!

IRENE ENS CONTA EL CONTE "EL ENANO SALTARÍN".

LA MAJORIA DE LA CLASSE NO CONEIXIA AQUEST CONTE I EN S HA ENCANTAT ESCOLTAR LA VERSIÓ QUE HA FET IRENE, QUE HA UTILITZAT DIFERENTS RECURSOS DURANT LA NARRACIÓ.

MARINA I LA SIRENETA ARIEL

MARINA SE SENT MOLT SATISFETA DE LA SEUA INTERVENCIÓ COM CONTACONTES I ÉS QUE HO HA FET FENOMENAL.
ENHORABONA, MARINA!!!

SOFIA: UNA CApUTXETA MOLT ORIGINAL

SOFÍA HA ESTAT UNA CApUTXETA MOLT DIVERTIDA I UNA MAGNÍFICA CONTACONTES. HA GAUDIT TANT QUE ENS HA TRASMÉS A TOTS EL SEU ENTUSIASME.

Descobrim KANDINSKI !!!

Treballem el nostre cognom, el dels nostres companys i companyes i el de... KANDINSKY!!!

Estem estudiant la vida i obra de KANDINSKY i ens encanta!!!

HEM reproduit algunes de les seues produccions i aquest és el resultat. Us agrada?

Visitem les ermites.

Demà els alumnes de 4 i 5 anys realitzarem una visita a tres de les nostres ermites: 

Sant Francesc, Sant Roc i Santa María Magdalena.

Aquesta activitat que tindrà una durada de 4 hores, ens permetrà: 

- apropar als/les alumnes al medi físic i natural. 

- gaudir de les nostres arrels, història i patrimoni històric-cultural. 

- desenvolupar sentiments de cura i interés per valorar i conservar les nostres ermites com a patrimoni propi i reconéixer-les com obres d'art.

- relacionar-se amb els companys i companyes desenvolupant sentiments de germanor.

 - fer servir els hàbits d'autonomia fora de l'aula en situacions d'aprenentatge i relació distintes a les diàries.

Algunes activitats que proposem:

Les festes de La Magdalena promouen moments de visita a les ermites que queden envaïdes per la gent i, en moltes ocasions, es realitzen accions i es donen situacions que deterioren el nostre patrimoni.

Així que:

* animem als nostres alumnes a pensar quines accions cal evitar ( tirar llaunes i envasos pel terra, maltractar els arbres, pintar i ratllar les parets de les ermites...). També animem a pensar en aquelles que hem d'aconsellar que faça tothom (evitar embrutar, tirar les deixalles en contenidors o papereres; admirar els objectes de l'interior i exterior de les ermites i respectar-los i no maltractar-los).

* Motivem els xiquets i xiquetes a observar les característiques d'una ermita.  

    

D'Ainara a Sofía

SOFIA SE SENT MOLT IL.LUSIONADA DE RECOLLIR LA MALETA VIATGERA.

 Observeu com Mónica s'anima i s'anota en el llistat i així convertir-se també en contacontes.

Ainara i "La sireneta"

AINARA S'HA AJUDAT DE LLIBRE DE CONTES, NINES I ALTRES RECURSOS EN LA NARRACIÓ DEL CONTE "LA SIRENETA". 

HA ESTAT MOLT ORIGINAL.
ETS UNA FANTÀSTICA CONTACONTES!!!

Carnestoltes ha arribat, fica´t la disfressa!

Ha arribat el dia!

Tots disfressats amb un mateix lema: celebrem 25 anys de la nostra escola.

L'escola abans i l'escola ara.

Nosaltres hem triat recordar la setmana cultural en la qual la nostra escola va treballar el món de la pintura.

El drac anuncia la festa

El drac ens fa riure, ens fa festa...és un crac!!!

Ja som un any més majors i controlem millor les nostres emocions, gaudim de la festa sense temor.

Carnestoltes i les consignes

Carnestoltes ja arribat... i amb ell les consignes! 

El Rei Carnestoltes ens ha manat que hem de dur alguna cosa com els vaquers i així ho hem fet.

Ens hem lliurat de ser enfarinats!!!

De Sara a Ainara

Sara, sastifeta amb la seua narració, li dóna la maleta a Ainara.

Ainara, de segur que ens entusiasmaràs amb el teu conte.

Sara ens conta "La cigala i la formiga"

Sara ens ha contat el conte seguint les seqüències d'un mural que ella mateixa, amb ajuda de sa mare, ha confeccionat.